O Ministério Público do Estado do Pará (MPPA), por meio do Centro de Apoio Operacional da Infância e da Juventude (CAOIJ), em parceria com a Secretaria Estadual de Educação (SEDUC) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), promoveu o 4° módulo de formação para os jovens participantes do Programa Educação Entre Pares 2024. O evento aconteceu entre os dias 15 e 18 de outubro, direcionado aos estagiários de nível médio vinculados ao Termo de Cooperação n.º 03/2021, os quais receberam capacitação em temas fundamentais para a promoção de cidadania e direitos.

O primeiro dia de formação contou com a presença da promotora de justiça Darlene Rodrigues Moreira, da 1ª Promotoria de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, que ministrou uma palestra sobre o tema “Violência contra a Mulher: Prevenção e Resposta”. Além disso, foi distribuído aos estagiários o “Glossário de Roubadas Amorosas e Outras – versão em paraensês”, material elaborado pela promotoria com o objetivo de alertar os jovens sobre os perigos da violência doméstica e relacionamentos abusivos.

No segundo dia, a temática abordada foi “Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos e a Caderneta do (a) Adolescente”, com apresentação de Erlen Priscila Pinheiro, representante da Secretaria de Saúde do Estado (SESPA), reforçando a importância da educação em saúde para adolescentes.

Já no terceiro dia, os representantes do Unicef, Edgar Barra e Rayssa Campos, realizaram dinâmicas sobre o tema “Dignidade Menstrual”, proporcionando um debate interativo e educativo sobre a saúde menstrual e os desafios enfrentados por jovens nessa área.

O ciclo de formações foi concluído com a palestra de Mauro Brabo, representante da Secretaria Municipal de Saúde (SESMA), que abordou a “Prevenção Combinada e Tratamento de HIV/Aids 90/90/90, e Tratamento de ISTs, Sífilis e Hepatites Virais”.

O Programa Educação Entre Pares, coordenado pela promotora de justiça Mônica Freire, já está em sua terceira turma e tem como objetivo principal promover o protagonismo juvenil por meio da disseminação de conhecimentos entre os próprios jovens. A proposta visa assegurar que o público infantojuvenil tenha acesso a informações de qualidade, fortalecendo sua cidadania.

Ao final deste ciclo de formação, os estagiários têm o compromisso de compartilhar o conteúdo aprendido em suas respectivas escolas, impactando diretamente mais 30 alunos por evento realizado. Dessa maneira, o programa contribui para a construção de uma sociedade mais informada e consciente de seus direitos, ampliando o alcance das discussões iniciadas nas oficinas.

Texto e fotos: CAOIJ, com edição da Ascom MPPA